我总以为人生就应该有着起起伏伏，在波涛汹涌之间，经历大风大浪。我也曾以为，拼搏的才是自己，在不断的思考、阅读，用眼睛观察世间，用耳朵聆听音韵，用嘴巴高谈阔论，用手写意人生。

而进入教师这一行业一年后，我渐渐发现，人生似乎逐渐平淡无味。若非两三本书，三两车程，可能我的人生将如同白纸，在两点一线里，苍白无力。

9点，也许会有每周一次的护校工作，也许爬起来还没有早饭，但随着早上考勤打好之后，便开始早读，在第一或者第二节课上完之后，便是改作业、写教案，以及忙一些杂七杂八与一切有关但唯独与我无关的工作。

混着，等着时间到了中午，便去吃个饭，然后在宿舍躺着打个盹，等着下午开始。而到了办公室，却发现想忙的总是一些乱七八糟的事情，不知不觉，便是晚饭。

也许学校有晚饭，也许没有晚饭。可以开车出去吃，那或许是这一天里唯一一点的彩色；也可以泡上面，然后在哔哩哔哩里搜索一些过去的小品，在重温里吞咽下加了火腿肠的老坛酸菜牛肉面。

晚，准备明天的课，亦或者写教案。小学和初中要求超周备课，换而言之，我写的教案可能是下周的教案。当然，作为不称职的人民教师，我可能是写的这周的。

一天到晚，便是如此。在五天的重复之后，便可以考虑开车去伊宁市还是回家。在一个小时开过四十公里的路程之后，便是抉择于自己方向。

定向是一个很神奇的事情，五年之后，该吃的苦早已经吃过了；该熬的难早已经熬过了。曾经年少时的梦想，也早已经破碎了。曾经祈祷的波澜起伏大风大浪，早已经化作了平岸的的清风，在淡然无味之中，感受时间的流逝。

在教育教学的工作之中，成就感日益的低，不论是经济上，亦或者是精神上。我总感觉自己所作的一切都已经慢慢消失了价值。曾经田姐说，“教育是一个良心活。”

良心或许是一个三角形，在心底里旋转让自己难以安宁。而随着时间的推移，也许已经成了一个圆润的圆形，让自己心底安稳平常。毕竟已经四年级的孩子居然还不会读课文，又该如何去继续？

——当然，或有人说，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

很巧，我是人。

首先，我是人。

于是，在平常的日子里，乏味到了极致。这样的生活，时常无味，似乎一个月总有三十多天。而这样无味的日子，便慢慢构建了人生。